EDSP 4648:情感和行为障碍学生教学(2024-2025)
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为特殊教育工作者提供与被诊断为情绪和行为障碍的高危儿童和青少年特征相关的背景和知识. 本课程将探讨高危儿童的预防策略，并研究预防和管理行为的行为方法. 病因, 医疗和教育诊断, 方法, 应用程序, 家庭和社区问题将被调查.
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40397 |
3 |
稍后通知员工
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M,W
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9:00AM-10:20我
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03/26-06/05
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彼得森大厅303
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12个席位中有12个空缺
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限制: 大一、大二学生不包括在内.
相当于: EDSP 6648
属性: 上部分
级模式: (默认)正常评分，审核，通过/无学分
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
先决条件:
EDSP 3107可以同时服用:D或更高
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