UCOL 1000:访问西雅图音乐(2024-2025)
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这门课, 每周一次以讨论为基础的研讨会, 介绍大学一年级学生在学术社区学习. . 本节将探讨西雅图当地音乐场景的信息生态系统, 考虑音乐家和观众在获取他们需要参与的知识时所面临的问题. 学生还将学习规划课程作业的策略, 学习专业和辅修课程, 和指导老师一起工作. 教员学科:人文图书管理员.
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389 |
1 |
莉斯Gruchala-Gilbert
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Th
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3:00PM-3:50点
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09/30-12/05
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图书馆CLSRM
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20个席位中有12个空缺
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级模式: (默认)通过/无信用，审计
教学方法: 传统的
注意: 完整的词
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