那是我在加州州立大学读本科的时候, 东湾, 当时我遇到了一位很棒的数学老师，名叫卡拉汉教授. 他的教学方法简单而有效. 卡拉汉教授的教学风格让我相信，教数学——一门许多年轻学生认为枯燥的学科——也可以很有趣. 他告诉我，关键是要知道如何让学生参与到课堂中来，并让他们掌握问题的主动权.
在加州匹兹堡高中的志愿工作加深了我对教学的兴趣. 每天与感到被社会刻板印象打败的少数族裔学生一起工作，让我意识到，我作为移民和少数族裔的身份，使我成为这些学生的完美榜样.
看看2008年的研究生院, 我在好的赌博软件推荐和其他两所大学之间犹豫不决. SPU离我住的地方最远, 而是了解教育学院和大学的使命, 融入文化, 改变世界,最吸引我的. 这对任何教育工作者来说都是一个强有力的声明, 它尤其引起了我的共鸣——参与学习和坚持我自己的基里巴斯身份是我生命中重要的事情. (我的家乡基里巴斯位于太平洋中部，斐济以南1400英里处.)
Dr. 理查德·舒尔曼(SPU教学硕士项目主席)给我留下了深刻的印象, 感谢他在课堂上鼓舞人心的演讲. “疯狂的激情”是他教给赌博十大靠谱软件的赌博十大靠谱软件成为成功教师的一句话. 他本人对自己的工作有着“疯狂的激情”，我相信他所有的学生都会追随他的脚步.
MAT项目给了我成功成为一名教师的经验和工具. 我学到了课堂内外的专业责任，如果我没有参加这个项目，我觉得我不会得到这些责任. 这些知识将使我为未来带来的一切做好准备.